为进一步倾听一线教师心声，精准把脉教学现状，提升人才培养质量，数字金融学院于2025年11月4日上午在创新楼218会议室召开了本学期教师座谈会。数字金融学院张纯威院长主持，李明杰副院长、邱会锋副院长、荣佳院长助理、钟坚毅院长助理、各系主任以及教师代表、教学秘书一起参加本次会议，围绕实验教学、学风建设及教师发展等核心议题进行了深入研讨与交流。与会教师代表立足教学实践，踊跃发言，为学院发展积极献策。

一、直面实验教学挑战，共商优化方案

针对实验课程中遇到的困难，教师们集中反映了实验软件平台稳定性与实验室布局管理两大问题。部分专业软件运行不畅、平台响应迟缓，直接影响课程进度与效果。对此，建议学院建立更高效的软硬件维护响应机制，并考虑升级教学平台。同时，实验室不同于普通教室的座位布局，虽利于动手操作，却为课堂管理和师生互动带来挑战。会议建议未来实验室改造应兼顾操作便利与教学管理，并探索现有条件下的有效管理方法。

二、协同联动齐抓共管，共筑优良学风

课堂到课率是学风建设的重要体现。为有效提升学生听课率，与会代表一致认为需建立学工与教学的协同机制。会议建议，由辅导员加强课堂巡查，并与专任教师建立即时沟通群，实现课堂异常情况的快速反馈与处理，形成管理合力。同时，强化专任教师的课堂管理主体责任，通过严格执行考勤制度、创新教学方法和增加课堂吸引力，多措并举，激发学生的学习主动性。

三、关注教师职业发展，共话成长支持

会议还深入探讨了职称评审中教学学时要求给部分教师带来的压力。学院领导认真听取了教师，特别是部分年轻教师的诉求，表示将积极向学校反映，建议在评审体系中进一步优化评价标准，探索更为多元、科学的教师教学贡献衡量机制。学院内部也将合理统筹教学任务分配，为教师职业发展提供更坚实的支持。

本次座谈会畅通了信息沟通渠道，收集了宝贵的基层意见。学院将以此为契机，认真梳理问题，协同各方力量，切实解决教学中的实际困难，致力于推动学院教育教学水平和人才培养质量迈上新台阶。